PicTalk est une application qui vise à faciliter la parole des personnes non-verbales en transformant des pictogrammes en phrases prononcées à voix haute. Elle est basée sur des ressources AAC […]
Procédures et documents pour solliciter des aménagements aux épreuves des différents examens : https://www.ac-lyon.fr/demande-d-amenagement-des-epreuves-d-examen-121464
Vous trouverez ci-dessous la procédure de demande de MPA, une infographie sur les étapes à suivre et le formulaire de demande à remplir par la famille.
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M@ths en-vie est à la base un projet de la circonscription de St Gervais/Pays du Mont-Blanc dans l’académie de Grenoble. Le site propose de nombreuses activités proposées durant toute l’année […]
Site du ministère de l’Education Nationale. « Le droit à l’éducation pour tous les enfants, quel que soit leur handicap, est un droit fondamental. Chaque école a vocation à accueillir tous […]
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Site de L’Institut Français de l’Éducation de l’ENS de Lyon. C’est un centre national de formation et de production de ressources sur les pratiques éducatives dans les établissements et territoires […]
La guerre en Ukraine et ses répercussions internationales peuvent susciter des questions de la part des élèves. Les ressources proposées sur cette page apportent des éclairages. https://eduscol.education.fr/3119/evoquer-la-crise-ukrainienne-avec-les-eleves
Site d’information et d’accompagnement pour les professionnels de l’éducation : programmes, documents d’accompagnement, actualités… https://eduscol.education.fr/
Planning scolaire organise les cours et permet d’ajouter des évènements au programme hebdomadaire. https://apps.apple.com/fr/app/planning-scolaire/id425121147
Les élèves de l’ULIS TFC du Collège Louis Aragon de Vénissieux ont participé à une action inscrite dans une démarche de vivre ensemble dans laquelle chaque élève peut trouver sa […]
Tous à l’école est un site à destination des enseignants et à l’ensemble des professionnels accompagnant la scolarisation des jeunes malades ainsi que leur famille. « rendre l’école accessible », « s’informer sur […]