Ce lien donne accès à des ressources sur l’autisme proposées par Betty Bouchoucha Professeure Ressource Autisme pour le Rhône. Les ressources sont classées par catégories dans le Symbaloo. Une description […]
Archives mensuelles: avril 2020
14 articles
Ce diaporama interactif vous informe sur les modalités de scolarisation d’un enfant ou d’un adolescent sourd ou malentendant dans le Rhône. Parcours de Formation du Jeune Sourd dans le Rhône
Coordonnées des chargés de mission départementaux de la scolarisation des EANA (élèves allophones nouvellement arrivés) et des EFIV (enfants de familles itinérantes et de voyageurs) Anthony IRAILLES Stéphanie DURY ce.ia69-allophones-1er-degre-secteur1@ac-lyon.fr […]
Alexandra Fruchard, enseignante spécialisée UEE DITE, a mis en place l’emploi du temps ci dessous avec les élèves et leurs familles. Il est en version modifiable. Merci pour le partage […]
Le guide réalisé en collaboration Éducation Nationale – Maif propose des réponses aux besoins des familles pour la scolarisation d’un enfant en situation de handicap, hospitalisé ou convalescent. Il est […]
» Aucun élève n’apprend de la même manière et au même rythme, mais tous doivent maîtriser les connaissances et les compétences du socle commun. Pour faire face à cet enjeu, […]
La plateforme Cap Ecole Inclusive est à destination de tous les enseignants du premier et du second degré. Il permet d’établir des grilles d’observation personnalisées, de les compléter en ligne […]
Dans l’Adaptation scolaire et les Scolarisations des élèves en Situation de Handicap (ASH) , et dans l’Éducation nationale en général, il y a beaucoup de sigles …
La MDPH est un lieu unique d’accueil , d’information , d’accompagnement et de conseil pour les personnes en situation de handicap et leur famille. Une équipe pluridisciplinaire est chargée d’étudier […]
Très utile en ces temps d’enseignement à distance, l’outil Quizinière (développé par CANOPE) est simple et propose de nombreuses fonctionnalités. Il a été évoqué par des coordonnateurs ULIS collège en […]