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23 mars 2023
Il s'agira, au cours de cet atelier interactif, de dialoguer autour d'outils concrets d'observation et d'accompagnement d'élèves en situation de handicap, pour que chacun se sente à l'aise dans son rôle et le contour de missions bien définies.
Mieux sont définies les tâches de chacun, meilleur sera l'accueil réservé de l'élève concerné.
Présentation des micro-modules de formation et inscription.
Présentation de quelques outils numériques, ( One Note, Rainlandar, Timer…) pour aider l’élève à s’organiser.
Inscription et lien d’accès sur M@gistère.
Découvrir des ressources et des outils favorisant la mise en place d’un cadre à la fois structurant et exigeant pour tous les élèves,
Identifier les besoins des élèves dans les situations qui dépassent le cadre de la classe et proposer des réponses adaptées.
Appliquée dès le début du XXe siècle, la pédagogie de projet n’est pas nouvelle et se retrouve sous une forme ou sous une autre dans les bancs de l’école. Elle a d’intéressant qu’elle fait appel à des compétences transversales et tisse des liens entre les disciplines. Certaines d’entre elles y sont plus propices que d’autres, dira-t-on, d’autres s’en serviront pour mobiliser l’engagement de l’élève dans ses apprentissages.
Certains besoins particuliers dans le parcours d’un élève concernent le domaine de l’organisation. Nous ferons un bref exposé sur les raisons qui […]
